为提高心理委员的工作能力，帮助同学调节心理状态，协助老师发现心理问题，预防危机事件，3月21日晚，电气学院组织大一、大二心理委员，在南校区博学楼A401观看詹启生老师主讲的“心理委员工作的发展与创新”讲座。
讲座开始，詹启生老师说明了设置心理委员的原因和心理委员培训的重要性。随后，他围绕心理委员工作职责展开，分享了一些对学生心理产生积极作用的例子，指出要建立大学生心理干预新模式，完善四级预警网络，尤其是心理委员，要把握工作内容，找准角色定位。
在谈到心理委员工作的创新时，他表示，要从工作模式、培训机制、督导模式、目标理念等方面入手，如他还提出的TILER模型，既能提早发现学生心理的问题，也能早干预、早制止。最后，詹启生老师分享了心理委员技能训练的方法，并要求所有心理委员要善于学习心理知识，善于发现问题和解决问题。
本次讲座不仅帮助大一、大二的心理委员们找准角色定位，明确工作内容，还提高了心理健康相关理论知识储备。今后，学院也将更加关注学生心理健康，为同学们的大学生活保驾护航。
初审:冯程程
复审:于晨颖
终审:于建业
一校:凌悦
二校:冯程程
三校:于晨颖
